Dans le cadre du débat pour la ratification de la Charte européenne des langues régionales et minoritaires, le Ministère de la Justice a lancé une grande consultation en ligne pour que tous les citoyens puissent exprimer leur avis. Pour défendre cette ratification indispensable, participez !

Lors du Conseil des ministres du vendredi 31 juillet 2015, Christiane Taubira a présenté le projet de loi portant ratification de la Charte européenne des langues régionales et minoritaires signée par la France en 1999. Ce projet de loi engage la France a appliquer 39 mesures des 98 que comporte la Charte européenne afin consacrer le droit aux citoyens d’employer une langue régionale ou minoritaire dans la vie privée ou publique.

Dans le cadre du débat pour cette ratification, la ministre de la Justice a décidé d’organiser une grande consultation publique sous forme de questionnaire afin que chacun puisse faire part de ses commentaires sur les 39 mesures que le texte propose de ratifier. Si les spécialistes en connaissent déjà bien le contenu, cela permet, tout de même, de démentir les propos alarmistes et mensongers des adversaires de la Charte qui lui attribuent des effets sans rapport avec ce qu’elle prévoit dans sa version française. (suite…)

Pour mieux faire entendre la voix des parents d’élèves, informer et  faire la promotion de l’enseignement bilingue, pour développer des projets en faveur de la pratique de l’euskara, Ikas-Bi a besoin de moyens humains et financiers. Rejoignez-nous ou pensez à renouveler votre adhésion !

En 2016, Ikas-Bi aura 30 ans. 30 années d’engagement, de luttes et d’avancées historiques pour développer et offrir sur tout le territoire du Pays Basque la possibilité pour chaque élève de bénéficier, à l’école publique, d’un enseignement bilingue français-basque de qualité.

Aujourd’hui, alors que cet enseignement connait un engouement constant (la moitié des établissements scolaires publics du Pays basque proposent aujourd’hui un enseignement bilingue), les moyens manquent pour poursuivre son développement et offrir les meilleures conditions d’apprentissage.  C’est pour mieux faire entendre les attentes de tous ces élèves et de toutes les familles qui ont choisi ce modèle d’enseignement que nous avons besoin de vous. (suite…)

Cahier IKAS-BI-N°33

Les fédérations de parents d’élèves d’écoles publiques IKAS-BI pour l’enseignement bilingue (Pays Basque nord) et EHIGE, Euskal Herriko Ikasleen Gurasoen Elkartea, (Euskadi) développent un programme transfrontalier pour l’impulsion et l’accompagnement d’échanges pédagogiques scolaires : « EMAZU ESKUA » (Donne-moi la main).

EMAZU ESKUA s’appuie sur la mise en connexion d’un réseau existant de fédérations de parents d’élèves en Euskadi, EHIGE confédérant les fédérations Baikara et Eskola Txikiak en Gipuzkoa, BIGE en Biscaye, Denon Eskola en Araba et d’IKAS-BI, qui anime de son côté un important réseau de parents et d’enseignants dans les établissements scolaires à sections bilingues du Pays basque nord. (suite…)

Le ministère de l’Éducation Nationale lance une information très complète sur l’apprentissage des langues et cultures régionales que “l’École contribue à faire connaître, comprendre et transmettre”. Pour cela, le ministère a publié la brochure “Apprendre et enseigner les langues et cultures régionales dans l’École de la République”.

Au sommaire :

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